DHBW-Studierende analysieren Pflegefachkräftebedarf im Landkreis Heidenheim

Die Ausbildung, Rekrutierung und Bindung von Pflegefachkräften stellen aktuell eine enorme Herausforderung für alle beteiligten Einrichtungen im Gesundheitswesen dar. Die Covid-19-Pandemie hat die Lage noch erheblich verschärft. Studierende der Angewandten Gesundheits- und Pflegewissenschaften der DHBW Heidenheim und des Gesundheitsmanagements der DHBW Ravensburg analysieren deshalb gemeinsam die Ausbildungskapazitäten und den Fachkräftebedarf im Rahmen der generalistischen Pflegeausbildung im Landkreis Heidenheim.

Unter der Federführung der Studiengangsleiter*innen Prof. Dr. Marcel Sailer, Heidenheim und Prof. Dr. Melanie Deutmeyer, Ravensburg, sowie der Koordinatorin Pflegeausbildung des Landratsamtes Heidenheim, Diana Rau erheben die 13 Studierende Daten zu Ausbildungskapazitäten, Personalbedarfen und Herausforderungen im Landkreis Heidenheim. Auftraggeber ist die kommunale Pflegekonferenz des Landkreises Heidenheim, welche sich mit der Schaffung und Gestaltung ambulanter, teilstationärer, stationärer und komplementärer Pflege- und Unterstützungssysteme für ein selbstbestimmtes Leben im Landkreis beschäftigt.

Gemeinsam mit den Bildungs- und Gesundheitseinrichtungen werden die Studierenden kommunale Bedarfe ermitteln und Konsequenzen ableiten. Die Analysedaten und Modellberechnungen werden an die kommunale Pflegekonferenz zurückfließen, um Handlungsempfehlungen zur strategischen Systemgestaltung und gezielte Maßnahmen zur Personalgewinnung von Pflegefachkräften zu entwickeln.

Der Auftaktworkshop fand kürzlich online statt. Darin definierten die Beteiligten Lernziele, u. a. möchten sie ihre Methodenkompetenz über Projektmanagement vertiefen und lernen, wie man auch in einer größeren Gruppe effizient zusammenarbeiten kann.

„Unsere Studierenden wissen aus eigener Erfahrung, wie angespannt die Personalsituation im Gesundheitswesen ist. Durch das Projekt können wir hoffentlich einen konkreten Beitrag leisten, die Situation im Landkreis Heidenheim zu verbessern“, sagt Prof. Dr. Marcel Sailer.

„Nach dem Studium werden unsere Studierenden direkt vor solchen Fragen stehen, deshalb ist das Integrationsseminar so wichtig, damit man direkt im Studium lernt, gemeinsam komplexe Herausforderungen zu lösen“, sagt Prof. Dr. Melanie Deutmeyer.